第一学年-秋季学期
- 采取适合您研究领域的研究方法。
- 与你的导师见面，讨论你的研究计划、出版目标和进一步学习的雄心。
- 在学期结束前完成一份研究计划的草稿。
环境科学硕士或森林科学硕士- MESc或MFS
在这些高度个性化的计划中制定批判性研究技能，并在寻求追求战略。
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项目概述
环境科学与森林科学硕士硕士旨在开展有助于基本和应用知识的科学研究的学生。这些高度个性化的两年度，通过科学哲学和实践的正式培训，提供更深入的纪律关注森林相关主题（MFS）或其他环境问题（MESC）。通过关键课程结合扩展研究提供培训。MFS / MESC计划中的学生有机会制定关键的研究技能，追求自我导向的研究，学习和实践授予授权战略，并创建一个出版物就绪的硕士论文，以呈现给更广阔的耶鲁社区。
顾问的关系
教师研究顾问在MFS/MESc项目中发挥着关键作用。除了监督他们的科学研究，指导老师还与学生合作设计和批准他们独特的课程。教师在课程选择上提供指导，以支持学生的硕士研究的设计、执行和交流，并与学生的职业目标相一致。他们也作为资源，在提出和完成硕士论文的过程中。
注意：申请人应在申请计划之前与潜在顾问联系。申请时，将要求申请人提交与他们有兴趣的三位教职员工的名称。顾问将在入院时从该提交的清单中选择。
为什么选择耶鲁环境学院？
绘制巴拿马可持续农田地图
作为环境领导与培训计划的研究员，Cecilia Rogers的22 MFS正在绘制ELTI的巴拿马计划的成功，帮助牛牧场人纳入可持续惯例，例如森林牧场，进入其土地管理。
她认为，与同学合作，发现可持续管理的农田数量从2011年的4％显着增加到2020年的66％。
保护中国的生物多样性
作为中国山水保护中心的执行主任，Irene Xiangying Shi'13 MESC正在帮助青藏高原和南部地区的保护工作。该中心的工作重点是城市生态系统和濒危物种，如大熊猫和雪豹
“如果我们有正确的激励措施，”她说“人们将以最好的方式保护自然。”
她的努力帮助建立了生物多样性保护联盟、生物多样性信息共享平台和长期资助机制，以继续在这些问题上开展工作。
跟踪森林库存
理查德·古尔丁，76年医学博士，79年博士通过整合新的取样设计、实地程序和创新软件，帮助重塑了美国林务局的森林调查和分析(FIA)计划，创建了已成为全球模式的年度清单。他的工作为他赢得了美国林务员协会的威廉施利克爵士奖。
重新定义Human-Wildlife冲突
在藏高原，博士候选人高玉芳’14 MESc与西藏牧民和佛教僧侣进行采访、观察和旅行。他设置了摄像机并收集粪便来分析雪豹的饮食。他还在海拔15000英尺的山坡上徒步——这一切都是为了为他的论文寻找数据，他的论文的重点是寻求人类和大型食肉动物之间的和谐共存。
高说，人类与野生动物共存需要的是对冲突的不同看法。
“冲突，”他发现，“是共存的一部分。”
城市气候正义
作为一名纽约公立学校的教师，我目睹了在社会上处于边缘地位的黑人和拉丁裔学生在教育和健康问题上的不平等，与一场正在出现的铅中毒危机作斗争，A.J. Hudson ' 19 MESc被感动而采取行动。他帮助创建了一所公立高中，并领导了关于气候正义和政治行动的社区研讨会。
他还帮助组织联盟，通过了《纽约气候领袖和社区保护法案》，并帮助策划了2019年青年气候峰会，这是美国最大的有色人种青年集会，对气候变化充满热情。
追踪熊运动
后Rae Wynn-Grant'10 MESC在研究了内华达山脉的熊之后，国家地理学会派她到蒙大拿州草原上的美国草原保护区进行类似的研究，那里的熊并不常见。
这个非营利组织正在寻求建立一个国家野生动物保护区。韦恩-格兰特在YSE的时候开始研究食肉动物，在坦桑尼亚追踪狮子。她依靠自己的专业知识来预测哪些栖息地会吸引熊，利用州和联邦的数据和相机陷阱来监测熊的活动和栖息地。
程序时间表
第一学年-春季学期
- 参加将提供新的知识和技能来增强你的研究计划的课程，这可能包括数据分析课程、基于技能的课程，或可以建立你对研究领域的文献的理解的课程。
- 工艺并提交资助申请。
- 继续与您的顾问协商完善您的研究提案。
- 与你的顾问讨论委员会可能的发展，如果你选择有一个委员会，确定可能的委员会成员，并开始接触他们，以获得他们的同意来担任这个角色。
- 如果需要，寻求人类受试者研究批准或动物护理方案批准(和相关培训)，并咨询任何合作者，以确保您了解其机构的任何适用的监管结构。注意:这应该在春季学期的一月开始。
- 如果你做的是国际工作，研究签证和进口，出口，或研究许可，你可能需要以及其他各种许可。理解并计划保护这些文件所需的时间表。
- 如果你正在进行实地研究，请参加实地研究安全会议。
- 在耶鲁登记你的夏季旅行如果你将在校外旅行的话。
- 完成MESc和MFS论文开题表在4月1日
- 如果你旅行是为了进行研究，一定要在出发前与你的导师见面，讨论你的研究计划，并确保一个共同的愿景。
夏天
进行独立的研究，记录优秀的笔记，并确保备份数据。
二年级-第一学期
- 在学期初与你的导师见面，讨论你的夏季研究，并为来年做计划。
- 考虑额外的数据分析课程来指导你的工作。
- 为数据分析和写作建立时间表;甘特图是一种常用的规划工具。
- 计划在学期结束前完成一份完整的草案。
第二年春季学期
- 当你完善完整的草稿时，向你的导师寻求反馈
参观研究生写作实验室获得额外的写作支持。 - 在4月的YSE研究日之前完成一份接近最终稿，这样你就可以提供一份完整而有影响力的报告。注意:在YSE研究日的口头报告是MESc和MFS学生的毕业要求。
- 向您的顾问，委员会成员（如有相关）以及杨季学期课程的最后一天提交您的最终论文;请务必将文件名命名为firse_last name_degree type_class年
课程
MESc/MFS是一个48学分的项目，其中正式课程至少包括24学分。完成课程学分的时间由学生和研究导师决定。课程可能会在两年内平均分配，或者在第一年可能会有更多的课程负担，以适应第二年的研究相关的旅行和实地考察。
MESc/MFS学生需要在第一学期完成社会科学研究混合方法(YSE 551a)或自然科学研究方法(YSE 550a)。其他研究方法课程可以在适当的情况下替代YSE 551a或YSE 550a，并经研究顾问批准。
学生应该与他们的导师一起选择剩下的课程，这些课程将支持他们的硕士研究的设计、执行和交流，并与他们的职业目标相一致。这些课程可以来自耶鲁大学，也可以来自耶鲁大学的其他院系或学院。YSE课程列于//www.pcftm.com/courses/。
研究
1.论文研究学分
MESc/MFS学生还必须完成至少12学分的论文研究。学生在第一学年每学期最多可以注册六个学分的论文研究，在第二学年每学期最多可以注册十二个学分，前提是满足24学分的课程要求。论文研究分为学分/不及格，最终以硕士论文结束。
2.的硕士论文
硕士的论文应该是一个或多个主要文件形式的一致的奖学金，适合在同行评审的期刊中出版或作为编辑书中的一章。硕士论文通常包括原始数据或出版数据的原始分析，并导致新的解释和新发现。论文应该从开始的研究中汲取，并在第1年度仔细计划。该研究应该通过夏季来维持，并作为学生努力的焦点。
3.论文要求
论文要求包括研究计划和论文本身。提案的目的是证明该研究具有科学价值，研究计划是可处理的，方法是适当的，结果将很可能代表着对科学界的一个有意义的贡献。该提案作为一种正式机制，通过它，学生可以获得关于他们进展的反馈，了解潜在的陷阱和问题，并就研究计划的必要修改获得建议。提案应不迟于第二年9月30日提交委员会审议。在某些情况下，指导老师可能会要求打算在第一和第二学年暑期开始研究的学生在第一学年第二学期结束前提交一份完整的建议书。
论文应在第二学年结束前完成。实现这个时间框架依赖于学生和他们的导师的认真和警惕。举例来说，我们为能够在两年内按时完成论文和毕业的第2年任务提供了时间表指导方针:
- 4月1日:学生向委员会主席提交已完成的论文初稿
- 4月7日委员会主席将修改意见反馈给学生
- 4月21日：学生向论文委员会提交修订草案
- 4月30日：论文委员会返回评估，并建议批准现状或进一步的修订
- 5月10日(或春季学期结束时):学生完成修改(如有必要)，并将最终版论文提交答辩委员会审核。
向耶鲁社区做研究报告
开展研究的一个重要部分是向更广泛的科学界传播研究成果。因此，作为学位要求的一部分，MESc/MFS二年级学生必须在每年4月举行的YSE研究研讨会上提交他们的研究结果。学生在这方面的努力将获得满意的结业成绩。
联系YSE财政援助
学习社区
yse的学习社区被创建，以提供强大的跨学科经验和网络。学生可以随着学位计划或专业化的选择而与他们选择的学习社区一起参与。
