碳减排多少才算足够?新指标有助于衡量政策影响

当科里约翰逊15m.e.m.解释了他的大学温室气体会计硕士项目，他从一个意想不到的角度开始。他说:“假设一所大学设定了一个目标，要在未来20年内减少50%的用水量。”“现在考虑一下，如果中国的水供应在10年内枯竭，这个目标的有效性。”

他很快将其与气候变化相提并论:“一所大学可能会设定一个减少温室气体排放的目标，但这个目标是否足够激进，足以阻止我们跨越一个潜在危险的气候阈值?”

约翰逊认为，大学和其他大型组织制定的可持续发展目标往往相当武断。它们往往是基于经济上和后勤上可行的减排，而不是利用科学来告知必要和有意义的减排。

在大学校园里，减少温室气体排放的承诺无处不在。win必威88例如，耶鲁大学承诺到2020年，在2005年的基础上减少43%。哈佛大学的目标是到2016年将这些吸热气体的排放量减少30%，普林斯顿大学计划到2020年将排放量减少到1990年的水平。

但问题仍然是，削减多少才足够?

这是一个非常创新的工具，提供了一个有趣的方式来看待大学校园的可持续发展倡议。

为了回答这个问题，约翰逊与几个非营利组织合作开发了一种工具，帮助大学计算他所谓的基于科学的排放绩效。这个工具将一所大学的温室气体排放与一种全球排放情景(称为代表性浓度路径)进行比较，这种情景最有可能将全球变暖控制在2摄氏度以下。这一结果代表了一种新的可持续性衡量标准，即以大学在全球碳预算中所占的公平份额为基准来衡量排放量。

约翰逊说，相对于自然系统的阈值来衡量可持续性表现是简单而直观的，但却很少付诸实践。他的研究建立在企业界的工作基础上，在企业界，福特(Ford)和本杰里(Ben & Jerry’s)等公司正在转向以科学为基础的目标，作为可持续发展管理的下一个阶段。

“这是一个非常创新的工具，并提供了一个有趣的方式来看待大学校园的可持续发展倡议，”说罗伯特·百利他是F&ES的副教授，也是约翰逊的项目顾问。“你仍然需要考虑一些特定的情况，比如学校所在地区的气候、学校的大小以及学生是否需要通勤上学。但这提供了一种更平衡、更系统的方式来看待大学所做的事情。我认为这对大学来说很有价值。”

项目组的其他成员包括迈克Bellamente来自碳披露项目麦克尔罗伊马克来自可持续发展组织中心

约翰逊希望这个新工具能帮助大学开始从更科学的角度来思考它们的排放和更广泛的可持续性表现。“我们有科学依据，”科里说。“让我们用它。”